La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) en Aguascalientes realizó en agosto de 2026 la asignación de nuevos puestos directivos para el ciclo escolar 2026-2027. El acto tuvo lugar en las instalaciones del CETis 155 y permitió definir a quienes ocuparán seis direcciones, seis subdirecciones académicas y 11 jefaturas de departamento en planteles CETis y CBTis del estado. El proceso se desarrolló bajo los lineamientos de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), con la participación de autoridades educativas y representantes de organismos de fiscalización. La renovación busca fortalecer la conducción de los planteles y dar continuidad a los proyectos académicos de la educación tecnológica en Aguascalientes.

ASIGNACIÓN BAJO LOS LINEAMIENTOS DE USICAMM

El procedimiento contó con la coordinación de la oficina estatal de la DGETI en Aguascalientes, encabezada por la Dra. Irma Díaz de León González. La dependencia señaló que la asignación se realizó con apego a la normatividad vigente y bajo los criterios establecidos por la USICAMM. Además, el evento se desarrolló bajo el liderazgo nacional del director general de la DGETI, Dr. Rolando de Jesús López Saldaña. La aplicación de estos lineamientos busca establecer criterios comunes para la selección y asignación de responsabilidades directivas dentro del sistema educativo. En este contexto, los cargos definidos tendrán un papel relevante durante el próximo ciclo escolar, debido a que sus titulares estarán al frente de la organización académica y administrativa de distintos planteles tecnológicos del estado.

AUTORIDADES SUPERVISARON EL PROCESO

La asignación contó también con la presencia de representantes de distintas instituciones. Entre ellos estuvo el Mtro. Ricardo Barba Parra, representante de la Secretaría de Gobernación en Aguascalientes; el Mtro. Aquiles Romero González, representante de la Secretaría de Educación Pública en el estado; y la Dra. Marcela López Serna, comisionada presidenta del Comité Coordinador del Sistema Estatal Anticorrupción. Su participación acompañó un procedimiento que la DGETI presentó como un ejercicio de transparencia y certeza jurídica. La presencia de organismos educativos y de fiscalización adquiere importancia porque los nombramientos tendrán impacto directo en la administración de los centros escolares. Además, DGETI Aguascalientes busca que la renovación de sus cuadros directivos fortalezca la rendición de cuentas y el seguimiento de las responsabilidades institucionales.

23 CARGOS PARA EL CICLO 2026-2027

El proceso permitió asignar un total de 23 puestos directivos y de responsabilidad departamental. La distribución contempla seis direcciones, seis subdirecciones académicas y 11 jefaturas de departamento. Los nuevos responsables asumirán funciones durante el ciclo escolar 2026-2027 en los planteles CETis y CBTis de Aguascalientes. Cada cargo implica tareas relacionadas con la organización escolar, el seguimiento académico, la administración y la atención de las necesidades de las comunidades educativas. La cantidad de nombramientos también refleja la dimensión de la estructura que requiere la educación tecnológica en el estado. DGETI Aguascalientes deberá ahora acompañar la incorporación de estos perfiles y dar seguimiento a su desempeño, especialmente ante los retos que enfrentan los planteles en materia de formación tecnológica, actualización docente y atención estudiantil.

EL RETO SERÁ TRASLADAR LOS NOMBRAMIENTOS A LAS AULAS

Más allá del acto administrativo, la asignación de puestos tendrá que reflejarse en el funcionamiento cotidiano de las escuelas. Los directores, subdirectores y jefes de departamento tendrán la responsabilidad de coordinar equipos, atender necesidades académicas y administrativas y mantener comunicación con estudiantes, docentes y familias. Por ello, el verdadero impacto del proceso podrá observarse durante el desarrollo del ciclo escolar. Una estructura directiva ordenada puede facilitar la ejecución de proyectos educativos, mejorar la coordinación interna y responder con mayor rapidez a los problemas de cada plantel. Sin embargo, los nombramientos representan apenas el comienzo. Será necesario acompañarlos con capacitación, evaluación y recursos suficientes para que quienes asumen estas funciones puedan desarrollar adecuadamente sus responsabilidades.

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA ANTE NUEVOS DESAFÍOS

La renovación directiva ocurre mientras la educación tecnológica enfrenta cambios relacionados con las necesidades del mercado laboral, la transformación digital y la formación de estudiantes en áreas científicas y técnicas. En ese escenario, los planteles de la DGETI tienen el desafío de mantener una preparación vinculada con las nuevas demandas profesionales. Los responsables que asumirán sus cargos durante 2026-2027 tendrán que trabajar en la consolidación de proyectos académicos y en el fortalecimiento de las capacidades institucionales. También deberán atender las particularidades de cada comunidad escolar. El reto consiste en que la gestión administrativa no se quede únicamente en el cumplimiento de procedimientos, sino que contribuya a mejorar las condiciones en las que estudiantes y docentes desarrollan sus actividades.

UNA NUEVA ETAPA PARA LOS PLANTELES TECNOLÓGICOS

Con la asignación de los 23 cargos, la DGETI en Aguascalientes inicia una nueva etapa de organización para el ciclo escolar 2026-2027. La dependencia destacó que el procedimiento buscó garantizar transparencia, legalidad y apego a las disposiciones de la USICAMM. Ahora corresponde a los nuevos responsables convertir esas condiciones institucionales en resultados concretos dentro de sus planteles. La importancia del proceso no estará únicamente en quién ocupa cada puesto, sino en la capacidad de esas autoridades para mejorar la gestión educativa y responder a las necesidades de los estudiantes. En una entidad donde la formación tecnológica tiene un peso importante, el desempeño de esta nueva estructura directiva será clave para mantener la calidad y preparar a las próximas generaciones.